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2014年中国在线教育市场规模824.9亿，其中在线职业教育占比百分之三十多。在线教育的市场规模逐年都在上升，同样的，在线职业教育的规模也在逐年上升，并且占全国市场规模的比例也在增加。预测到2015年及以后，在线职业教育将保持着40%的年复合增长，到2018年，在线职业教育市场将达134亿元。
目前国内在线职业教育市场基本有几个阵营组成。一是地面基础不错，突击线上的，如正保教育，拥有较丰富的地面合作机构，开发了大量的专业性课程，涵盖了会计，法律，医学，IT，财务等多个职业教育领域。二是线上基础不错，突击地面的，如互联天下着重平台的开发和运营，凭借开放、竞争力的平台、良好的师资、内容、证书、资源整合能力吸引地面培训机构和学员，职业类型覆盖职工技能培训、专业技工、幼教老师、海外汉语、农民工素质等多个领域。三是线上线下能力稍微欠缺，但补充增值服务的，如有些企业专注于IT行业，联系培训机构开发课程，同时跟大量IT企业合作解决就业问题，以此吸引学员。
在线职业教育市场空间很大，去年今年演变速度快，笔者对各类细分市场做一简析。
**块是传统职业教育培训机构上线。这些培训机构为了扩大其招生规模，丰富其教学方式，希望能够与线上教育相结合。这些机构拥有强大的内容优势，纷纷触线，但总体线上运营处于探索阶段。传统教育转型互联网要过三关，要系统设计研发，要课程资源开发整合，要推广、运营和迭代。
IT系统的开发是一个持续过程，持续的大规模投入是不可避免的。IT系统开发完成之后，就进入课程资源开发，线下的内容不能直接照搬到线上，这是一项艰苦、琐碎但不可或缺的过程。而对传统培训机构带来真正考验的，是在线教育平台的运营。受制于研发技术能力的缺失，尤其是互联网运营经验不足，部分传统培训机构投入大量资源上线了，但效果不佳。不少传统职业教育培训机构只能望“网”兴叹，下一步上线动力会逐步增强。
第二块是国家政策鼓励的职业教育培训，这类职业教育覆盖的行业多，种类广。各地工会、人力口市场比较具有代表性。在中央政策和财政的大力支持下，人力资源劳动保障部门、民政、工会对于职工技能类培训的总支出超过5亿。据统计，中国现有职工3.5亿人，其中农民工2.69亿人，受教育程度相对较低，仅依靠地面培训机构，或者早期的远程教育平台，很难开展普及性培训。该市场在国家连年政策利好的情况下，会加速推动职工上网获取培训。
第三块，行业及职业证书类。一部分是行业准入的从业资格证书，如教师、金融、IT，会计，建筑等，另一部分是为了提升自己的竞争力而去考取高等级的证书，如初级会计升中级等。除了自学，人们都希望参加专业的行业培训获取证书。虽然培训机构繁多，但参加培训却没那么简单。时间上，在职人员忙于工作，很难在忙碌了一天之后再奔波去培训机构上课，往往都造成报了名却没办法坚持完成培训;空间上，偏远地区的培训机构稀少，教育资源受制于地域。互联网教育不受制于时间和空间，但网上的课程良莠不齐，专业、针对性强的精品课程需求日益迫切。
第四块是在传统职业之外，新兴行业的职业培训也是职业教育的重要一块。“紧缺”，“高薪”成为新兴行业的代名词，如：养老护理缺100多万、育婴师缺100多万、物流/环境绿化工程等缺口都比较大。
还有一个经典市场是语言教学，传统热门的在线教育版块。与早年考证拿证不同，近几年语言市场的学生们对实操，口语更加看重，地面环境、线上方便、优秀老师三方面缺一不可。这一块市场体现的特点是线下的传统语言培训机构想开展线上业务，例如新东方携手ATA进军在线职业教育市场，另一边，线上的互联网企业也迫切的在寻求地面语言教学机构，总体为是线上和线下结合的态势。
当前，我们看到的市场趋势是，传统的教育培训机构开始寻求互联网的方式，不断谋求与互联网公司合作，搭建平台，开办网络教室。如新东方、学大教育等拥有教育基因的传统培训机构，他们是内容提供商，提供的材料主要包括学习视频、文档资料以及教育工具。另外一个是互联网企业如百度、阿里巴巴、腾讯等开始通过投融资等方式切入在线教育领域，利用自身的流量优势，携用户进入在线教育市场。实际是围绕自身业务在做延伸，其实还没有真正以互联网的角度出发做教育。
在线教育的本质应是教育，要做起来关键是内容的创新，如果只是把大家认同的教育内容单纯地从线下搬到线上，意义会大打折扣。要通过O2O的方式把互联网和传统资源对接、配置，结合一定的个性化教育。
发展线上线下结合的在线职业教育关键点无非三大部分。**是线上要尽量模拟线下。大部分的国内教育技术尚不成熟，在互动性上用户体验较差，主要体现为视觉效果差、在线教育没有课堂氛围，互动差等。需要让远程像现场一样直观，能够全方位的感同身受以及互动。
第二是让用户通过常见的网络和终端均可接入，教室硬件，PC，手机，PAD等多种设备通过不同的网络接入，提高学生覆盖面。单纯搞PC到PC的远程教育受限于场地，潜在学生人数会受限，必须要发展3G/4G的移动职业教育。
第三特别重要，联网运营能力。互联网有一句行话：好产品是运营出来的。在线教育系统开发出来了，资源也建设好了，能不能在整个业务系统、让全国几万个教师、十几万个学生每天都用?这是一个非常大的挑战。
**后，在线教育还是回归于互联网化的精品课程，叠加优秀的师资、课程和证书资源。与国外较优秀的在线教育机构相比，国内在线教育缺乏增值服务和教育企业背景。在教育机构的背景方面，MOOC三大课程提供商都有麻省理工、哈佛、斯坦福的教授做课程、作业批改等方面的支持，相对而言，而国内的在线教育机构在这方面的上升空间还很大。
总体上，在线职业教育市场的基本动向、未来方向就是O2O趋势，线上和线下，平台和内容，技术和体验之间会不断磨合，在线职业教育行业模式越来越清晰。从这个角度看，正保教育、互联天下、达内科技等一些平台服务提供商，采用O2O的模式，通过线下培训机构的结合，整合资源开发课程，发展用户，已经获得了市场的认可。未来，更开放好用的平台，加上良好的运营，更符合互联网的口味，将会收到广大培训机构和市场用户的青睐，形成滚雪球式的发展。
在线职业教育这个市场将延续互联网市场特点，去年到现在发展很快，各家公司都在争夺资源、资金、内容和技术，中期看，O2O趋势把握得当，模式有特色、技术和运营跟得上，能拿到资源，动作更快一些的在线教育商家有望快速扩张。
美国雅努斯英语教育公司成立于美国加利福尼亚州洛杉矶，致力于通过高效使用互联网科技，为中国学生提供高水准、纯正、便捷的英语课程。雅努斯英语的全部老师来自于美国，拥有大学本科以上学历、美国公立学校教师执照、TESOL（美国政府认证的教授英语为第二语言人群的教师执照），正在美国的公立学校、语言学校任职。由美国资深公立学校老师打造，专注于为6-23岁青少儿提供“真人外教”的在线英语视频教学，它通过网络视频实时互动教学，打破了传统教育的时空限制，让学员随时随地甚至足不出户即可和真人外教跨洋交流，学到真正的纯美式英语，雅努斯英语教程基于美国共同核心课程（Common Core)纲要编写，与美国公立基础教育体系接轨，真正帮助学生以有效、自由、自愿、独立思考的方式突破“哑巴英语”的障碍，迈出大胆开口**步，快乐自信说英语。
1.不再是“哑巴”，轻松听与说
传统的英语课堂往往过于注重语法、词汇、句型的讲解，这就造成了很多学员只会“哑巴英语”，但是无法用英语与人交流。在线英语在帮助学员全面提高 听、说、读、写水平的同时，更强调英语听和说。通过视频课堂上教师与学员的英语交流，给学员提供一个良好的英语听说环境，让学员不再死记硬背英语语法和单 词，而是真正使用英语与他人交流。
2. 不跑补习班，上课更轻松
很多人提高英语，往往选择在工作、上课之余跑补习班上课。这样不仅浪费了大量的时间、金钱和精力，而且往往很难坚持，**后还是无法明显提高英语水平。而只要有电脑和网络，在家就能视频上课，这种上课方式更方便、轻松、易于坚持。
3. 一对一上课，因材而施教
很多人问“怎样才能学好英语？”其实只要找到适合自己的方法，英语并不难学。在视频上课过程中，雅努斯的外教会根据每个学生的水平、情况为其选择合适的教材及教学方法，在教授英语知识的同时穿插传授适合学生个人的学习方法，“授人以鱼”的同时还“授人以渔”。
4. 视频看口型，准确又到位
很多学员抱怨自己听不懂别人讲的英语，别人也听不懂自己讲的英语，这是因为发音不准确、缺少练习的缘故。在雅努斯外教一对一的视频课上，学员可以清楚地看到教师的口型并加以模仿，以此来纠正自己的英语发音，这一点，对于正在学习发音或发音不好的学员尤其重要；并且，上课过程中，教师将会边上课边在对话框里发送重点内 容，以辅助学员的课堂学习。
创业加盟需要根据自己的具体情况做出项目的选择。相对于其他英语培训机构而言，雅努斯英语在线教育加盟项目的加盟门槛低，大部分的消费者都能够进行投资加盟，加盟这一项目，您只需要具备一定的资金条件，对儿童教育培训事业有一定从业经验或浓厚兴趣。对国际化教育理念认同或有较深刻理解、认同雅努斯英语在线教育加盟品牌的企业文化。除此之外，任何的加盟项目都会有一定的风险存在，加盟商需要具备一定的风险意识。您只需要具备以上条件，就可以申请加入这一项目。
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